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Toggleइतिहास की अवधारणा
अतीत की रोचक कहानी
प्रिय विद्यार्थियों,
क्या आपने कभी सोचा है कि हमारे पूर्वज कैसे रहते थे? वे क्या खाते थे? उनके पास मोबाइल, बिजली या गाड़ियाँ क्यों नहीं थीं? इन सभी सवालों के जवाब हमें इतिहास से मिलते हैं।
इतिहास केवल तारीखें और नाम याद करने का विषय नहीं है। यह तो हमारे अतीत की एक रोचक कहानी है।
इतिहास क्या है?
इतिहास हमें बीते हुए समय की सच्ची घटनाओं के बारे में बताता है।
जब हम यह जानने की कोशिश करते हैं कि कोई घटना कब हुई, क्यों हुई, कहाँ हुई और कैसे हुई, तब हम इतिहास का अध्ययन कर रहे होते हैं।
उदाहरण के लिए—
- मनुष्य ने आग जलाना कब सीखा?
- पहिए का आविष्कार कैसे हुआ?
- लोग खेती करना क्यों शुरू किए?
इन प्रश्नों के उत्तर इतिहास देता है।
एक छोटी कहानी
मान लीजिए आपके घर में तीन वस्तुएँ हैं—
- सिल-बट्टा
- लोहे की ओखली
- मिक्सर मशीन
अब सोचिए इनमें सबसे पहले कौन आया होगा?
उत्तर है — सिल-बट्टा
क्योंकि सबसे पहले मनुष्य ने पत्थर का उपयोग करना सीखा था। बाद में धातु का उपयोग किया और सबसे अंत में बिजली से चलने वाली मशीनें आईं।
यही इतिहास है—यह जानना कि कौन पहले आया और कौन बाद में।
इतिहास में कौन-कौन सी बातें पढ़ी जाती हैं?
इतिहास केवल राजाओं और युद्धों की कहानी नहीं है।
इतिहास में हम पढ़ते हैं—
- मनुष्य का जीवन
- भोजन और वस्त्र
- खेती और व्यापार
- घर और शहर
- कला और संस्कृति
- विज्ञान और तकनीक
यानी मनुष्य के जीवन से जुड़ी हर महत्वपूर्ण बात इतिहास का हिस्सा है।
इतिहास और भूगोल का संबंध
इतिहास को समझने के लिए भूगोल जानना भी जरूरी है।
उदाहरण के लिए—
नदी किनारे रहने वाले लोग नाव का उपयोग करते हैं, जबकि रेगिस्तान में रहने वाले लोग ऊँट का उपयोग करते हैं।
इसलिए अलग-अलग क्षेत्रों का इतिहास भी अलग होता है।
भारतीय उपमहाद्वीप
बहुत पहले भारत, पाकिस्तान, बांग्लादेश और कुछ अन्य क्षेत्रों को मिलाकर एक विशाल क्षेत्र था, जिसे भारतीय उपमहाद्वीप कहा जाता था।
इस क्षेत्र में—
- ऊँचे पर्वत
- विशाल मैदान
- नदियाँ
- रेगिस्तान
- समुद्र
सब कुछ मौजूद था।
इसी विविधता ने यहाँ के इतिहास को भी विशेष बनाया।
बीते समय का हिसाब कैसे रखा जाता है?
इतिहास में समय को समझने के लिए विभिन्न शब्दों का उपयोग किया जाता है।
युग
बहुत लंबे समय को युग कहा जाता है।
जैसे—
- पाषाण युग
- ताम्र युग
- लौह युग
शताब्दी
100 वर्षों को एक शताब्दी कहते हैं।
दशक
10 वर्षों को एक दशक कहते हैं।
सहस्राब्दी
1000 वर्षों को सहस्राब्दी कहते हैं।
प्राक्-इतिहास, प्राय-इतिहास और इतिहास
1. प्राक्-इतिहास
जब मनुष्य लिखना नहीं जानता था।
2. प्राय-इतिहास
जब लिखावट तो मिलती है लेकिन उसे पढ़ा नहीं जा सकता।
3. इतिहास
जब लिखावट मिलती है और उसे पढ़ा भी जा सकता है।
ईसा पूर्व और ईस्वी
इतिहास में समय को मापने के लिए दो शब्दों का प्रयोग होता है—
ईसा पूर्व (B.C.)
यीशु मसीह के जन्म से पहले का समय।
ईस्वी (A.D.)
यीशु मसीह के जन्म के बाद का समय।
उदाहरण—
- 300 ईसा पूर्व
- 2025 ईस्वी
मनुष्य ने बोलना और लिखना कैसे सीखा?
शुरुआत में मनुष्य बोल नहीं पाता था।
वह—
- हाथों के इशारों से बात करता था।
- फिर चित्र बनाकर अपनी बात समझाने लगा।
- बाद में अक्षर और भाषा का विकास हुआ।
इसी प्रकार लिखने की कला का जन्म हुआ।
इतिहास की जानकारी कहाँ से मिलती है?
इतिहासकार कई स्रोतों की मदद से इतिहास को समझते हैं।
1. पुरातत्व
धरती की खुदाई से प्राप्त वस्तुएँ—
- बर्तन
- मूर्तियाँ
- हड्डियाँ
- घरों के अवशेष
2. शिलालेख
पत्थरों पर लिखे गए लेख।
3. मुद्राएँ
पुराने सिक्के।
4. चित्रकला और मूर्तिकला
पुराने समय की कला हमें उस युग की जानकारी देती है।
निष्कर्ष
इतिहास हमारे अतीत का दर्पण है। यह हमें बताता है कि मनुष्य ने कैसे विकास किया और आज की दुनिया तक पहुँचा। इतिहास पढ़कर हम अपने समाज, संस्कृति और सभ्यता को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं।
इसलिए इतिहास केवल एक विषय नहीं, बल्कि मानव जीवन की सच्ची और रोचक कहानी है।
A. इतिहास की अवधारणा का वस्तुनिष्ठ उत्तर वाले प्रश्न :
(i) सही विकल्प को चुनकर चिह्न (√) लगाओ :
प्रश्न 1: उत्तर भारत में आर्यों की बस्ती को कहा गया है-
(क) हिमवर्त
(ख) आर्यावर्त (√)
(ग) दक्षिणात्य
(घ) पूरब पश्चिम
प्रश्न 2: वृहत्तम भारत से तात्पर्य एशिया के किस हिस्से से समझा जाता है?
(क) उत्तर – पूर्व
(ख) उत्तर – पश्चिम
(ग) दक्षिण-पूर्व (√)
(घ) कावेरी नदी
प्रश्न 3: दक्षिण भारत की गंगा किस नदी को कहा गया है ?
(क) सिंधु नदी
(ख) यमुना नदी
(ग) गोदावरी नदी (√)
(घ) इसमें से कोई नहीं
प्रश्न 4: दस वर्ष को एक साथ समझने के लिए किस शब्द का व्यवहार किया जाता है?
(क) दशक (√)
(ख) एकक
(ग) शतक
(घ) दशाब्द
प्रश्न 5: भारत को उत्तर एवं दक्षिण भाग में कौन पर्वत विभक्त करता है ?
(क) हिमालय
(ख) विन्ध्याचल (√)
(ग) अरावली
(घ) नीलगिरि
प्रश्न 6: पाल राजाओं की मुद्रा का क्या नाम है?
(क) निष्क
(ख) कैश
(ग) नारायणी (√)
(घ) इसमें से कोई नहीं
प्रश्न 7: किस देश को नील नदी का वरदान कहा गया है?
(क) मिस्र (√)
(ख) ग्रीस
(ग) चीन
(घ) भारत
प्रश्न 8: कुषाण सम्राटों में सबसे महान सम्राट कौन था?
(क) कनिष्क (√)
(ख) सुमेर
(ग) हर्षवर्धन
(घ) चन्द्रगुप्त मौर्य

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(ii) सही का मिलान करो :
| स्तम्भ (क) | स्तम्भ (ख) | उत्तर |
|---|---|---|
| (i) हिमालय से निकलने वाली पवित्र नदी | (a) गंगा | (i) → (a) |
| (ii) हिमालय की सबसे ऊँची चोटी | (b) एवरेस्ट | (ii) → (b) |
| (iii) दक्षिण भारत की गंगा | (c) गोदावरी | (iii) → (c) |
| (iv) भारत के दो भागों में बांटने वाला पर्वत | (d) विन्ध्य पर्वत | (iv) → (d) |
| (v) दक्षिणात्य | (e) दक्षिण भारत | (v) → (e) |
| (vi) आर्यावर्त | (f) उत्तर भारत | (vi) → (f) |
B.इतिहास की अवधारणा का अति संक्षिप्त उत्तर वाले प्रश्न :
प्रश्न 1: आर्यावर्त किसे कहते हैं?
उत्तर: आर्य उत्तर भारत में निवास करते थे। इसलिए इस प्रदेश को आर्यावर्त कहते हैं।
प्रश्न 2: दक्षिणात्य किसे कहते हैं?
उत्तर: विन्ध्याचल पर्वत के दक्षिण के भाग को दक्षिणात्य कहते हैं।
प्रश्न 3: जिग-स-पजल क्या है?
उत्तर: टुकड़ों को ढूंढने और जोड़ने की क्रिया को जिग-स-पजल खेल कहते हैं।
प्रश्न 4: प्रशस्ति किसे कहा जाता था?
उत्तर: अनेक शासकों की वीरता का गुणगान लेख के रूप में खुदाई किया जाता था, उसे प्रशस्ति कहा जाता था।
प्रश्न 5: भारत को उपद्वीप क्यों कहते हैं?
उत्तर: भारत तीन तरफ से समुद्र से घिरा हुआ है। पश्चिम में अरब सागर, दक्षिण में हिन्द महासागर एवं दक्षिण-पूर्व में बंगाल की खाड़ी से घिरा होने के कारण भारत को उपद्वीप कहा जाता है।
प्रश्न 6: ताम्र युग किसे कहा जाता था?
उत्तर: जब मनुष्य केवल तांबे का प्रयोग करता था तो उस युग को ताम्र युग कहा जाता था।
प्रश्न 7: युग शब्द का प्रयोग कब किया जाता है?
उत्तर: युग शब्द का प्रयोग हजारों सालों को समझाने के लिए किया जाता था।
प्रश्न 8: हर्षचरित के रचयिता कौन हैं?
उत्तर: हर्षचरित के रचयिता वाणभट्ट हैं।
C.इतिहास की अवधारणा का संक्षिप्त उत्तर वाले प्रश्न :
प्रश्न 1: इतिहास किसे कहते हैं?
उत्तर: इतिहास वह सामाजिक शास्त्र है जो हमें भूतकाल के लोगों के राजनीतिक, सामाजिक, आर्थिक, धार्मिक एवं सांस्कृतिक जीवन से परिचित कराता है।
प्रश्न 2: हम इतिहास क्यों पढ़ते हैं?
उत्तर: इतिहास पढ़ने के कारण निम्नलिखित हैं:
- अतीत के विभिन्न विषयों को समझने के लिए।
- अतीत से शिक्षा लेकर वर्तमान को समझने के लिए।
- वर्तमान को समझते हुए भविष्य की रूपरेखा तैयार करने के लिए।
प्रश्न 3: भौगोलिक स्थिति के अनुसार भारत को कितने भागों में बाँटा गया है?
उत्तर: भौगोलिक स्थिति के अनुसार भारत को सात भागों में बाँटा गया है:
- उत्तर हिमालय के पर्वतीय अंचल
- विशाल उत्तरी मैदान
- थार का मरुस्थल
- प्रायद्वीपीय पठार
- तटीय मैदान
- द्वीप समूह
- गंगा-ब्रह्मपुत्र का मैदान
notice : इस article लिखने के लिए हमने west bengal sylabus के अतीत और परम्परा class -6 की पुस्तक का help लिए। हमारा उद्देश्य केवल छात्रों को शिक्षित करना है। Google से गुजारिश है हमारे post को रैंक करे और छात्रों को शिक्षित करने में हमारी मदद करे।





