सम्पदा

कक्षा: 3
पुस्तक: हमारा परिवेश
अध्याय: सम्पदा
बोर्ड: पश्चिम बंगाल बोर्ड
महत्वपूर्ण विषय: स्वास्थ्य, जल, वायु, मिट्टी, आकाश, जल-संचय, हरित संपदा, पेड़-पौधे, शिल्प और कुटीर उद्योग

पाठ “सम्पदा” का परिचय

हमारे आसपास ऐसी बहुत-सी चीजें हैं जो हमारे जीवन के लिए उपयोगी हैं। जल, हवा, मिट्टी, पेड़-पौधे, आकाश, स्वास्थ्य और मनुष्य द्वारा बनाई गई उपयोगी वस्तुएँ हमारे लिए संपदा हैं।

इस पाठ में बच्चों को बताया गया है कि संपदा केवल पैसा या घर-दुकान नहीं होती। प्रकृति हमें अनेक ऐसी चीजें देती है जिनके बिना हमारा जीवन संभव नहीं है।

इस पाठ में सबसे पहले बच्चों के पहाड़ पर घूमने के प्रसंग के माध्यम से स्वास्थ्य का महत्व समझाया गया है। इसके बाद जल, हवा, मिट्टी और आकाश को हमारे महत्वपूर्ण प्राकृतिक संसाधनों के रूप में समझाया गया है।

पाठ में जल बचाने, भूगर्भीय जल का संरक्षण करने, पेड़-पौधों को बचाने और हरित संपदा का महत्व समझने की बात कही गई है।

इसके बाद मनुष्य के हाथों से तैयार होने वाली वस्तुओं और घरेलू/कुटीर शिल्प के बारे में बताया गया है। इस प्रकार पाठ बच्चों को प्रकृति की संपदा और मानव-निर्मित संपदा—दोनों का महत्व समझाता है।

1. पहाड़ पर चढ़ने का मज़ा

प्रकृति ने हमें पहाड़, नदी, जंगल, मैदान आदि अनेक सुंदर चीजें दी हैं। पहाड़ों पर घूमना और चढ़ना बहुत आनंददायक हो सकता है।

पाठ में बच्चे अपनी शिक्षिका के साथ पहाड़ पर घूमने जाते हैं। सभी बच्चे मिलकर पहाड़ पर चढ़ रहे थे और प्रकृति के सुंदर दृश्य देखकर आनंद ले रहे थे।

लेकिन कुछ बच्चों को परेशानी होने लगी। रिमझिम और मिठाई अस्वस्थ होने के कारण पीछे रह गईं और उन्हें परेशानी होने लगी।

इस घटना से बच्चों को यह समझाया गया है कि केवल घूमना या खेलना ही पर्याप्त नहीं है। इसके लिए हमारा शरीर स्वस्थ होना चाहिए।

2. स्वास्थ्य ही संपदा है

हमारे जीवन की सबसे महत्वपूर्ण संपदाओं में से एक स्वास्थ्य है।

यदि हमारा शरीर स्वस्थ है तो हम खेल सकते हैं, पढ़ सकते हैं, घूम सकते हैं और अपने काम ठीक से कर सकते हैं।

लेकिन यदि हम बीमार हैं तो हमें किसी काम में आनंद नहीं आता।

इसलिए हमें अपने स्वास्थ्य का ध्यान रखना चाहिए।

स्वस्थ रहने के लिए क्या करें?

• नियमित व्यायाम करें।
• खेलें-कूदें।
• पर्याप्त पानी पिएँ।
• पौष्टिक भोजन करें।
• हरी सब्जियाँ खाएँ।
• समय पर भोजन करें।
• साफ-सफाई रखें।
• पर्याप्त नींद लें।

पाठ का मुख्य संदेश है—

“स्वास्थ्य ही हमारी बड़ी संपदा है।”

3. चाहिए पानी, हवा, मिट्टी और आसमान

हमारे जीवन के लिए केवल भोजन और घर ही जरूरी नहीं हैं। प्रकृति की कई चीजें हमारे जीवन का आधार हैं।

जल

जल पीने, खाना बनाने, खेती करने, सफाई और अन्य अनेक कामों में उपयोग होता है।

हवा

हवा के बिना हम साँस नहीं ले सकते। साँस लेने के लिए हमें ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है।

मिट्टी

मिट्टी में पेड़-पौधे उगते हैं। खेती के लिए मिट्टी बहुत महत्वपूर्ण है।

आकाश

आकाश हमारे प्राकृतिक परिवेश का महत्वपूर्ण भाग है। दिन में हम सूर्य और रात में चंद्रमा तथा तारों को आकाश में देखते हैं।

इसलिए जल, हवा, मिट्टी और आकाश हमारे महत्वपूर्ण प्राकृतिक संसाधन हैं।

4. पानी संचय करो

पानी हमारे जीवन के लिए बहुत जरूरी है। इसलिए पानी को व्यर्थ नहीं बहाना चाहिए।

बारिश के पानी को जमा करके भविष्य में उसका उपयोग किया जा सकता है। इसे जल-संचय कहते हैं।

पानी बचाने के कुछ तरीके

• नल खुला न छोड़ें।
• आवश्यकता के अनुसार ही पानी लें।
• बारिश के पानी को जमा करें।
• पानी को बेकार न बहाएँ।
• तालाब और जलाशयों को साफ रखें।
• भूगर्भीय जल का अनावश्यक उपयोग न करें।

पाठ में भूगर्भीय जल के संरक्षण और वर्षा के पानी को बचाने पर विशेष जोर दिया गया है।

5. पानी भरो, पानी बचाने की कोशिश करो

आज हमें पानी का बहुत सावधानी से उपयोग करना चाहिए।

हमारे घरों में नल, कुआँ, ट्यूबवेल आदि से पानी मिलता है। लेकिन यदि हम पानी का लगातार अत्यधिक उपयोग करते रहे तो भविष्य में पानी की कमी हो सकती है।

इसलिए हमें हमेशा याद रखना चाहिए—

“जल है तो जीवन है।”

पानी बचाने के आसान उपाय

1. दाँत साफ करते समय नल बंद रखें।
2. नहाते समय आवश्यकता से अधिक पानी न बहाएँ।
3. नल से पानी टपकता हो तो उसे ठीक करवाएँ।
4. वर्षा के पानी को जमा करें।
5. तालाब और नदियों को गंदा न करें।

6. भूगर्भीय जल

पृथ्वी के नीचे मिट्टी और चट्टानों के बीच जो पानी जमा रहता है, उसे भूगर्भीय जल कहा जाता है।

हम कई स्थानों पर ट्यूबवेल या अन्य साधनों की मदद से जमीन के नीचे से पानी निकालते हैं।

पाठ में बताया गया है कि भूगर्भीय जल का अत्यधिक उपयोग नहीं करना चाहिए। वर्षा के पानी को बचाना और सतह के जलस्रोतों का उचित उपयोग करना चाहिए।

7. भूगर्भीय जल खत्म होने पर क्या होगा?

यदि भूगर्भीय जल बहुत कम हो जाए तो पीने के पानी की समस्या हो सकती है।

इसके अलावा खेती के काम पर भी असर पड़ सकता है।

इसलिए हमें आज से ही पानी बचाने की आदत डालनी चाहिए।

8. हरी संपदा का बुलावा

पेड़-पौधे हमारे लिए बहुत बड़ी संपदा हैं।

पेड़ हमें—

• ऑक्सीजन देते हैं।
• फल देते हैं।
• फूल देते हैं।
• लकड़ी देते हैं।
• छाया देते हैं।
• पक्षियों और अनेक जीवों को आश्रय देते हैं।
• पर्यावरण को सुंदर बनाते हैं।

इसलिए पेड़-पौधों को बचाना हमारा कर्तव्य है।

9. एक पेड़ अनेक प्राण

एक पेड़ केवल एक पौधा नहीं होता। एक पेड़ से अनेक जीवों का जीवन जुड़ा होता है।

पेड़ पर पक्षी अपना घोंसला बनाते हैं। पेड़ के फल और पत्तियों से कई जीवों को भोजन मिलता है। पेड़ की छाया मनुष्य और पशु-पक्षियों को राहत देती है।

इसलिए कहा जा सकता है—

“एक पेड़ अनेक प्राणों का सहारा है।”

10. प्राकृतिक संपदा

जो चीजें हमें प्रकृति से मिलती हैं और जिनके लिए मनुष्य ने उन्हें बनाया नहीं है, वे प्राकृतिक संपदा कहलाती हैं।

उदाहरण—

• जल
• हवा
• मिट्टी
• जंगल
• पेड़-पौधे
• नदी
• तालाब
• पहाड़

पाठ में प्राकृतिक संपदा के रूप में जल, मिट्टी, वायुमंडल और आकाश का उल्लेख किया गया है।

11. हरे पौधे और संपदा

पेड़-पौधे हमारे जीवन के लिए अत्यंत उपयोगी हैं।

कुछ पौधे जंगलों में अपने आप उगते हैं। कुछ पौधे मनुष्य अपने घरों, खेतों और बगीचों में लगाता है।

पाठ में पौधों को प्राकृतिक और मनुष्य द्वारा तैयार/लगाए गए संसाधनों के संदर्भ में समझाया गया है।

12. औषधीय या भेषज पौधे

कुछ पौधों का उपयोग औषधि बनाने में किया जाता है। ऐसे पौधों को भेषज/औषधीय पौधे कहा जाता है।

पाठ में उदाहरण के रूप में—

• कालमेघ
• घृतकुमारी

का उल्लेख मिलता है।

13. हाथों से तैयार शिल्प-संपदा

मनुष्य अपने हाथों और कौशल से अनेक सुंदर और उपयोगी वस्तुएँ बनाता है।

इन्हें बनाने में मिट्टी, बाँस, बेंत, लकड़ी, कपड़ा, झिनुक आदि वस्तुओं का उपयोग किया जा सकता है।

हाथ से बनाई गई वस्तुओं में बनाने वाले व्यक्ति की मेहनत और कला दिखाई देती है।

इसीलिए ऐसी वस्तुएँ भी हमारी संपदा हैं।

14. नाना प्रकार की शिल्प-कला

हमारे आसपास अनेक प्रकार की शिल्प-कला देखने को मिलती है।

जैसे—

• मिट्टी के बर्तन बनाना
• बाँस की टोकरियाँ बनाना
• बेंत की वस्तुएँ बनाना
• लकड़ी का सामान बनाना
• मादुर बनाना
• खिलौने बनाना
• झिनुक से सजावटी वस्तुएँ बनाना

इन कामों में लोगों की मेहनत, कला और अनुभव दिखाई देता है।

15. घरेलू शिल्प की अनेक बातें

घर में कम जगह, कम पूँजी और छोटे-छोटे उपकरणों की सहायता से वस्तुएँ बनाने वाले काम को कुटीर उद्योग या घरेलू उद्योग कहा जाता है।

उदाहरण के लिए—

• बाँस की टोकरी
• बेंत की वस्तुएँ
• मिट्टी के बर्तन
• मादुर
• लकड़ी की छोटी वस्तुएँ
• खिलौने

पाठ में कुटीर उद्योग के उदाहरण के रूप में कुम्हार, लोहार, मादुर बनाने वाले तथा बाँस-बेंत से वस्तुएँ बनाने वाले कारीगरों का उल्लेख मिलता है।

16. बड़ी मात्रा में होने वाला उद्योग

बड़े स्थान पर बहुत अधिक पूँजी, मशीन और अधिक श्रमिकों की सहायता से होने वाले उद्योग को बड़े पैमाने का उद्योग कहा जाता है।

उदाहरण

• लोहा-इस्पात उद्योग
• सीमेंट उद्योग
• विद्युत उद्योग
• चावल मिल
• मोटरगाड़ी उद्योग

ये उदाहरण अध्याय के प्रश्नोत्तर में दिए गए हैं।

17. कुटीर उद्योग और बड़े उद्योग में अंतर

18. झूड़ी/टोकरी बनाना

बाँस और बेंत से सुंदर टोकरियाँ बनाई जाती हैं।

टोकरी का उपयोग सामान रखने और ले जाने के लिए किया जा सकता है। सुंदर सजावटी टोकरियाँ घर की शोभा भी बढ़ाती हैं।

इसलिए उपयोगी वस्तुओं के साथ-साथ सजावटी वस्तुएँ भी एक प्रकार की संपदा हो सकती हैं।

19. Craft क्या है?

हाथों से किसी वस्तु को सुंदर और कुशल तरीके से बनाने की कला को अंग्रेजी में Craft कहा जाता है।

जैसे—

• मिट्टी का खिलौना बनाना
• बाँस की टोकरी बनाना
• लकड़ी की वस्तु बनाना
• कपड़े पर कढ़ाई करना

ये सभी हाथ के कौशल और कला के उदाहरण हैं।

सम्पदा पाठ के महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर

प्रश्न 1. बच्चे दिदिमणि के साथ कहाँ घूमने गए थे?

उत्तर: बच्चे दिदिमणि के साथ पहाड़ पर घूमने गए थे।

प्रश्न 2. बच्चों में कौन-कौन अस्वस्थ हो गए थे?

उत्तर: रिमझिम और मिठाई अस्वस्थ होकर पीछे रह गई थीं।

प्रश्न 3. कौन बहुत मोटी थी?

उत्तर: मिठाई बहुत मोटी थी।

प्रश्न 4. हमारी श्रेष्ठ संपदा क्या है?

उत्तर: हमारी श्रेष्ठ संपदा स्वास्थ्य है।

प्रश्न 5. बच्चे पहाड़ पर कैसे घूम रहे थे?

उत्तर: बच्चे दिदिमणि के साथ आनंदपूर्वक पहाड़ पर घूम रहे थे और प्राकृतिक दृश्यों का आनंद ले रहे थे।

प्रश्न 6. बच्चों के आनंद में बाधा क्यों आई?

उत्तर: कुछ बच्चों के अस्वस्थ होने के कारण उनके आनंद में बाधा आई। रिमझिम और मिठाई को परेशानी होने लगी और वे पीछे रह गईं।

प्रश्न 7. शरीर को स्वस्थ रखने के लिए क्या करना चाहिए?

उत्तर: शरीर को स्वस्थ रखने के लिए नियमित व्यायाम करना चाहिए, पौष्टिक भोजन करना चाहिए, पर्याप्त पानी पीना चाहिए और पर्याप्त नींद लेनी चाहिए।

प्रश्न 8. शरीर को स्वस्थ रखने के लिए कैसा भोजन करना चाहिए?

उत्तर: शरीर को स्वस्थ रखने के लिए संतुलित और पौष्टिक भोजन करना चाहिए। भोजन में अनाज, दाल, दूध, फल और हरी सब्जियों जैसी चीजें शामिल करनी चाहिए।

प्रश्न 9. स्वास्थ्य हमारी श्रेष्ठ संपदा क्यों है?

उत्तर: स्वास्थ्य हमारी श्रेष्ठ संपदा है क्योंकि स्वस्थ शरीर से हम पढ़ाई, खेल और अन्य काम अच्छी तरह कर सकते हैं। बीमार होने पर किसी काम में मन नहीं लगता।

प्रश्न 10. स्वास्थ्य को अच्छा कैसे रखा जा सकता है?

उत्तर: स्वास्थ्य को अच्छा रखने के लिए नियमित व्यायाम करना चाहिए, पौष्टिक भोजन करना चाहिए, पर्याप्त पानी पीना चाहिए, खेलना चाहिए और पूरी नींद लेनी चाहिए।

प्रश्न 11. स्वास्थ्य के अलावा हमारी कौन-कौन सी संपदा है?

उत्तर: स्वास्थ्य के अलावा जल, हवा, मिट्टी और आकाश भी हमारी महत्वपूर्ण संपदा हैं।

प्रश्न 12. दूषित जल से होने वाले दो रोगों के नाम लिखो।

उत्तर: दूषित जल से हैजा और डायरिया जैसे रोग हो सकते हैं।

प्रश्न 13. हम साँस लेने के लिए किस गैस का उपयोग करते हैं?

उत्तर: हम साँस लेने के लिए ऑक्सीजन गैस का उपयोग करते हैं।

प्रश्न 14. मिट्टी गंदी होने से क्या परेशानी होती है?

उत्तर: मिट्टी गंदी होने से हमारा परिवेश अस्वच्छ होता है और चलने-फिरने में भी परेशानी हो सकती है।

प्रश्न 15. दिन के समय आकाश में हम क्या देखते हैं?

उत्तर: दिन के समय हम आकाश में सूर्य को देखते हैं।

प्रश्न 16. प्रमुख प्राकृतिक संपदाएँ कौन-कौन सी हैं?

उत्तर: प्रमुख प्राकृतिक संपदाओं में जल, मिट्टी, वायुमंडल और आकाश शामिल हैं।

प्रश्न 17. पर्यावरण किसे कहते हैं?

उत्तर: हमारे चारों ओर मौजूद जल, मिट्टी, हवा, आकाश, पेड़-पौधे, नदी-नाले आदि मिलकर हमारे पर्यावरण का निर्माण करते हैं।

प्रश्न 18. पर्यावरण प्रदूषण क्या है?

उत्तर: जब पर्यावरण की प्राकृतिक स्थिति खराब हो जाती है और उससे जीव-जंतुओं तथा मनुष्यों को नुकसान पहुँचता है, तो उसे पर्यावरण प्रदूषण कहते हैं।

प्रश्न 19. वायु प्रदूषण क्या है?

उत्तर: जब हवा में धुआँ, धूल और अन्य हानिकारक पदार्थ अधिक मात्रा में मिल जाते हैं और हवा दूषित हो जाती है, तो इसे वायु प्रदूषण कहते हैं।

प्रश्न 20. वायु प्रदूषण के कारण क्या हैं?

उत्तर: कारखानों और वाहनों का धुआँ, धूल-कण, कूड़े-कचरे से निकलने वाली गैस और अन्य हानिकारक पदार्थ वायु प्रदूषण के कारण हैं।

प्रश्न 21. पीने के लिए हम मुख्य रूप से किस जल का उपयोग करते हैं?

उत्तर: पाठ के अनुसार हम मुख्य रूप से भूगर्भीय जल का उपयोग करते हैं।

प्रश्न 22. भूगर्भीय जल को जमीन से कैसे निकाला जाता है?

उत्तर: भूगर्भीय जल को पाइप और ट्यूबवेल आदि की सहायता से जमीन के नीचे से निकाला जाता है।

प्रश्न 23. हमें जल का उपयोग कैसे करना चाहिए?

उत्तर: हमें जल का सावधानीपूर्वक उपयोग करना चाहिए और पानी को व्यर्थ नहीं बहाना चाहिए। जहाँ संभव हो, तालाब, नदी और वर्षा के पानी का उचित उपयोग करना चाहिए।

प्रश्न 24. सतह के जल के स्रोत कौन-कौन से हैं?

उत्तर: तालाब, नदी, झील और समुद्र आदि सतह के जल के स्रोत हैं।

प्रश्न 25. भूगर्भीय जल की बर्बादी रोकने के लिए क्या करना चाहिए?

उत्तर: वर्षा के पानी को बचाना चाहिए, नल को बेकार खुला नहीं छोड़ना चाहिए और जहाँ संभव हो वहाँ सतह के जल का उचित उपयोग करना चाहिए।

प्रश्न 26. भूगर्भीय जल समाप्त होने पर क्या नुकसान होगा?

उत्तर: भूगर्भीय जल बहुत कम होने पर पीने के पानी की कमी हो सकती है और खेती भी प्रभावित हो सकती है।

प्रश्न 27. हमारी प्रमुख हरित संपदा क्या है?

उत्तर: हमारी प्रमुख हरित संपदा हरे पेड़-पौधे हैं।

प्रश्न 28. पेड़-पौधे हमारे लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं?

उत्तर: पेड़-पौधे हमें ऑक्सीजन, फल, फूल, लकड़ी और छाया देते हैं। वे अनेक पक्षियों और जीव-जंतुओं को आश्रय भी देते हैं।

प्रश्न 29. ऐसा पुराना नारियल का पेड़ जिसे किसी ने नहीं लगाया, वह किस प्रकार की संपदा है?

उत्तर: वह प्राकृतिक संपदा है।

प्रश्न 30. पहले पौधों को किस प्रकार की संपदा माना जाता था?

उत्तर: पाठ के अनुसार पहले सभी पौधे प्राकृतिक संपदा के रूप में पाए जाते थे।

प्रश्न 31. दो औषधीय पौधों के नाम लिखो।

उत्तर: कालमेघ और घृतकुमारी दो औषधीय पौधे हैं।

प्रश्न 32. प्राकृतिक संपदा किसे कहते हैं? उदाहरण दो।

उत्तर: जो संपदाएँ हमें प्रकृति से प्राप्त होती हैं और जिन्हें मनुष्य ने स्वयं नहीं बनाया है, उन्हें प्राकृतिक संपदा कहते हैं। उदाहरण—जंगल, बाँस के झुरमुट, नदी, पहाड़ आदि।

प्रश्न 33. मनुष्य द्वारा तैयार संपदा किसे कहते हैं?

उत्तर: मनुष्य अपने प्रयास, मेहनत और कौशल से जो उपयोगी वस्तुएँ तैयार करता है, उन्हें मनुष्य द्वारा तैयार संपदा कहा जा सकता है।

प्रश्न 34. कुटीर उद्योग किसे कहते हैं?

उत्तर: कम पूँजी, कम जगह और छोटे-छोटे उपकरणों की सहायता से घर या छोटे स्थान पर किया जाने वाला उद्योग कुटीर उद्योग कहलाता है।

प्रश्न 35. कुछ कुटीर उद्योगों के नाम लिखो।

उत्तर: मिट्टी के बर्तन बनाना, मादुर बनाना, बाँस-बेंत की टोकरी बनाना और लकड़ी की वस्तुएँ बनाना आदि कुटीर उद्योग के उदाहरण हैं।

प्रश्न 36. बड़े पैमाने का उद्योग क्या है?

उत्तर: बहुत बड़े स्थान पर अधिक पूँजी, अधिक श्रमिक और बड़ी मशीनों की सहायता से किया जाने वाला उद्योग बड़े पैमाने का उद्योग कहलाता है। उदाहरण—लोहा-इस्पात और सीमेंट उद्योग।

प्रश्न 37. पाँच बड़े उद्योगों के नाम लिखो।

उत्तर:

1. लोहा-इस्पात उद्योग
2. सीमेंट उद्योग
3. विद्युत उद्योग
4. चावल मिल
5. मोटरगाड़ी उद्योग।

प्रश्न 38. टोकरी बुनना किस प्रकार का उद्योग है?

उत्तर: टोकरी बुनना घरेलू या कुटीर उद्योग है।

प्रश्न 39. टोकरी किससे बनाई जाती है?

उत्तर: टोकरी बाँस की पतली पट्टियों और बेंत आदि से बनाई जाती है।

प्रश्न 40. सजावटी टोकरी जो किसी विशेष काम में न आए, क्या वह भी संपदा है?

उत्तर: हाँ। सजावटी टोकरी देखने में सुंदर होती है और घर की शोभा बढ़ाती है, इसलिए वह भी उपयोगी संपदा मानी जा सकती है।

प्रश्न 41. हाथ से किए जाने वाले काम को किस प्रकार का उद्योग कहा जाता है?

उत्तर: हाथ से किए जाने वाले ऐसे काम को घरेलू या कुटीर उद्योग कहा जाता है।

प्रश्न 42. हाथ के सूक्ष्म काम को अंग्रेजी में क्या कहते हैं?

उत्तर: हाथ के सूक्ष्म और कलात्मक काम को अंग्रेजी में Craft (क्राफ्ट) कहते हैं।

प्रश्न 43. घरेलू उद्योग क्या है? उदाहरण दो।

उत्तर: घर में कम पूँजी और छोटे उपकरणों की सहायता से वस्तुएँ बनाने वाले काम को घरेलू उद्योग कहते हैं। जैसे—बाँस की टोकरी, मादुर और मिट्टी के बर्तन बनाना।

प्रश्न 44. पाँच घरेलू या कुटीर उद्योगों के उदाहरण दो।

उत्तर: घरेलू या कुटीर उद्योग के उदाहरण हैं—

1. बाँस और बेंत से टोकरी बनाना।
2. मिट्टी से बर्तन बनाना।
3. मादुर बनाना।
4. झिनुक से सजावटी वस्तुएँ बनाना।
5. लकड़ी से छोटी उपयोगी वस्तुएँ बनाना।

महत्वपूर्ण MCQ

1. मनुष्य की श्रेष्ठ संपदा क्या है?

A. पैसा
B. स्वास्थ्य
C. घर
D. कपड़े

उत्तर: B. स्वास्थ्य

2. शरीर को स्वस्थ रखने के लिए क्या करना चाहिए?

A. हमेशा बैठे रहना
B. व्यायाम करना
C. खाना छोड़ देना
D. देर रात तक जागना

उत्तर: B. व्यायाम करना

3. हमारे प्रमुख प्राकृतिक संसाधनों में कौन शामिल है?

A. जल
B. हवा
C. मिट्टी
D. ये सभी

उत्तर: D. ये सभी

4. साँस लेने के लिए हमें किस गैस की आवश्यकता होती है?

A. हाइड्रोजन
B. ऑक्सीजन
C. कार्बन मोनोऑक्साइड
D. हीलियम

उत्तर: B. ऑक्सीजन

5. कालमेघ और घृतकुमारी क्या हैं?

A. धातु
B. औषधीय पौधे
C. पत्थर
D. अनाज

उत्तर: B. औषधीय पौधे

6. मनुष्य के बिना स्वयं मिलने वाली संपदा क्या कहलाती है?

A. प्राकृतिक संपदा
B. घरेलू संपदा
C. औद्योगिक संपदा
D. बाजार की संपदा

उत्तर: A. प्राकृतिक संपदा

7. घर में छोटे स्तर पर किया जाने वाला उद्योग क्या कहलाता है?

A. बड़ा उद्योग
B. कुटीर उद्योग
C. भारी उद्योग
D. विदेशी उद्योग

उत्तर: B. कुटीर उद्योग

8. लोहा-इस्पात उद्योग किस प्रकार का उद्योग है?

A. कुटीर उद्योग
B. घरेलू उद्योग
C. बड़ा उद्योग
D. छोटा घरेलू काम

उत्तर: C. बड़ा उद्योग

9. हाथ के सूक्ष्म काम को अंग्रेजी में क्या कहते हैं?

A. Craft
B. Game
C. Work
D. Art Book

उत्तर: A. Craft

10. टोकरी बनाने में मुख्य रूप से किसका उपयोग किया जाता है?

A. बाँस और बेंत
B. सोना
C. काँच
D. लोहे की चादर

उत्तर: A. बाँस और बेंत

11. दूषित पानी से कौन-सा रोग हो सकता है?

A. हैजा
B. डायरिया
C. दोनों
D. इनमें से कोई नहीं

उत्तर: C. दोनों

12. वर्षा के पानी को जमा करके रखना क्या कहलाता है?

A. जल-संचय
B. वायु-संचय
C. मिट्टी-संचय
D. धुआँ-संचय

उत्तर: A. जल-संचय

13. पेड़-पौधे हमें क्या देते हैं?

A. ऑक्सीजन
B. फल
C. छाया
D. ये सभी

उत्तर: D. ये सभी

रिक्त स्थान भरो

1. हमारी श्रेष्ठ संपदा ______ है।
   उत्तर: स्वास्थ्य
2. हम साँस लेने के लिए ______ गैस का उपयोग करते हैं।
   उत्तर: ऑक्सीजन
3. जल, हवा और मिट्टी हमारी ______ संपदा हैं।
   उत्तर: प्राकृतिक
4. घर में छोटे स्तर पर होने वाला उद्योग ______ उद्योग कहलाता है।
   उत्तर: कुटीर
5. हाथ के सूक्ष्म काम को अंग्रेजी में ______ कहते हैं।
   उत्तर: Craft
6. ______ और घृतकुमारी औषधीय पौधे हैं।
   उत्तर: कालमेघ
7. वर्षा के पानी को बचाकर रखना ______ कहलाता है।
   उत्तर: जल-संचय
8. टोकरी बनाने में बाँस और ______ का उपयोग होता है।
   उत्तर: बेंत
9. लोहा-इस्पात एक ______ उद्योग है।
   उत्तर: बड़ा
10. पेड़-पौधे हमारी ______ संपदा हैं।
    उत्तर: हरित

सही या गलत

1. स्वास्थ्य हमारे लिए महत्वपूर्ण संपदा है।
   उत्तर: सही
2. हमें पानी को व्यर्थ बहाना चाहिए।
   उत्तर: गलत
3. पेड़-पौधे हमारे लिए उपयोगी हैं।
   उत्तर: सही
4. बाँस की टोकरी एक कुटीर उद्योग का उदाहरण है।
   उत्तर: सही
5. लोहा-इस्पात उद्योग कुटीर उद्योग है।
   उत्तर: गलत
6. ऑक्सीजन साँस लेने के लिए आवश्यक है।
   उत्तर: सही
7. वर्षा का पानी बचाना चाहिए।
   उत्तर: सही
8. प्राकृतिक संपदा मनुष्य द्वारा बनाई जाती है।
   उत्तर: गलत
9. Craft का संबंध हाथ के कलात्मक काम से है।
   उत्तर: सही
10. हमें पेड़ों को बिना कारण काटना चाहिए।
    उत्तर: गलत

परीक्षा के लिए 15 सबसे महत्वपूर्ण प्रश्न

1. हमारी श्रेष्ठ संपदा क्या है?

उत्तर: स्वास्थ्य।

2. स्वास्थ्य को अच्छा कैसे रखा जा सकता है?

उत्तर: व्यायाम, पौष्टिक भोजन, पर्याप्त पानी, स्वच्छता और अच्छी नींद से।

3. हमारी चार प्रमुख प्राकृतिक संपदाएँ कौन-सी हैं?

उत्तर: जल, मिट्टी, वायु और आकाश।

4. पानी क्यों बचाना चाहिए?

उत्तर: क्योंकि पानी जीवन के लिए आवश्यक है और इसकी बर्बादी से भविष्य में पानी की कमी हो सकती है।

5. जल-संचय क्या है?

उत्तर: पानी को भविष्य में उपयोग के लिए जमा करके रखना जल-संचय कहलाता है।

6. भूगर्भीय जल क्या है?

उत्तर: जमीन के नीचे जमा पानी को भूगर्भीय जल कहते हैं।

7. पेड़ हमारे लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं?

उत्तर: पेड़ हमें ऑक्सीजन, फल, फूल, लकड़ी और छाया देते हैं तथा अनेक जीवों को आश्रय देते हैं।

8. प्राकृतिक संपदा क्या है?

उत्तर: प्रकृति से मिलने वाली उपयोगी चीजों को प्राकृतिक संपदा कहते हैं।

9. दो औषधीय पौधों के नाम लिखो।

उत्तर: कालमेघ और घृतकुमारी।

10. कुटीर उद्योग क्या है?

उत्तर: कम पूँजी और छोटे उपकरणों से घर या छोटे स्थान पर किया जाने वाला उद्योग कुटीर उद्योग कहलाता है।

11. दो कुटीर उद्योगों के नाम लिखो।

उत्तर: मिट्टी के बर्तन बनाना और बाँस की टोकरी बनाना।

12. बड़े उद्योग क्या हैं?

उत्तर: अधिक पूँजी, बड़ी मशीनों और बहुत से श्रमिकों से बड़े स्तर पर चलने वाले उद्योग बड़े उद्योग कहलाते हैं।

13. पाँच बड़े उद्योगों के नाम लिखो।

उत्तर: लोहा-इस्पात, सीमेंट, विद्युत, चावल मिल और मोटरगाड़ी उद्योग।

14. Craft क्या है?

उत्तर: हाथों से कुशल और कलात्मक तरीके से वस्तुएँ बनाने के काम को Craft कहते हैं।

15. पानी बचाने के दो उपाय लिखो।

उत्तर: नल को व्यर्थ खुला न छोड़ना और वर्षा के पानी को जमा करना।

बच्चों के लिए Quick Revision

स्वास्थ्य

स्वास्थ्य = हमारी श्रेष्ठ संपदा

स्वस्थ रहने के लिए:
व्यायाम + पौष्टिक भोजन + पानी + स्वच्छता + नींद

प्राकृतिक संपदा

याद रखें:

जल + हवा + मिट्टी + आकाश + पेड़-पौधे = प्राकृतिक संपदा

जल संरक्षण

नल बंद करो → पानी बचाओ → वर्षा का पानी जमा करो → जल-स्रोत बचाओ

हरित संपदा

पेड़ = ऑक्सीजन + फल + फूल + छाया + आश्रय

कुटीर उद्योग

घर/छोटी जगह + कम पूँजी + छोटे उपकरण + हाथ का काम = कुटीर उद्योग

बड़े उद्योग

बड़ी जगह + अधिक पूँजी + बड़ी मशीनें + अधिक श्रमिक = बड़ा उद्योग

याद रखने की ट्रिक

“सम्पदा” पाठ को 5 शब्दों में याद करें:

स्वास्थ्य → जल → प्रकृति → पेड़ → शिल्प

इन पाँच शब्दों को याद रखने से पूरे पाठ की मुख्य बातें आसानी से याद रहेंगी।

परीक्षा में उत्तर लिखने का आसान तरीका

कक्षा 3 के विद्यार्थियों को लंबे उत्तर याद करने के बजाय मुख्य शब्द याद करने चाहिए।

उदाहरण:

प्रश्न: पानी क्यों बचाना चाहिए?

उत्तर लिखते समय मुख्य शब्द:

पानी → जीवन → आवश्यक → बर्बादी नहीं → भविष्य के लिए बचाना

इसी तरह—

प्रश्न: पेड़ क्यों महत्वपूर्ण हैं?

मुख्य शब्द:

ऑक्सीजन → फल → छाया → लकड़ी → पक्षियों का आश्रय

इस तरीके से बच्चा अपने शब्दों में भी अच्छा उत्तर लिख सकता है।

निष्कर्ष

“सम्पदा” पाठ हमें यह समझाता है कि हमारे जीवन की संपदा केवल पैसा नहीं है। स्वास्थ्य, जल, हवा, मिट्टी, आकाश, पेड़-पौधे और मनुष्य की कला एवं मेहनत से बनी वस्तुएँ भी हमारे लिए मूल्यवान हैं।

इस पाठ की सबसे बड़ी सीख है कि हमें अपनी प्राकृतिक संपदाओं की रक्षा करनी चाहिए। पानी को बचाना चाहिए, पेड़-पौधों की रक्षा करनी चाहिए, पर्यावरण को साफ रखना चाहिए और हाथ से काम करने वाले कारीगरों तथा उनकी कला का सम्मान करना चाहिए।

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